À propos de l'auteur

 Dans la continuité d’une carrière en milieu scolaire comme enseignant, conseiller pédagogique et à la direction d’école, je suis maintenant pleinement engagé dans la formation et l’accompagnement des enseignants et des directions d’école.

Depuis 2013, j’assume des tâches d’enseignement au sein du programme de diplôme de 2e cycle en enseignement préscolaire et primaire de l'UdeS. Mes principaux domaines d’intérêt concernent la collaboration-école-famille (CÉF), l'accompagnement professionnel des enseignants du primaire et les défis que pose le cheminement scolaire des garçons.

Au cours des cinq dernières années, j’ai aussi eu la chance de travailler au développement du modèle de travail en communautés d’apprentissage professionnel (CAP) à titre d’accompagnateur pour le projet CAR du Centre de transfert pour la réussite éducative du Québec (CTREQ).

J’ai complété un baccalauréat en éducation physique, un certificat en sciences de l’éducation et une maitrise en éducation (concentration didactique générale). Je réalise actuellement ma dernière année de formation au programme de doctorat professionnel en éducation de l’Université de Sherbrooke. Mon domaine de recherche concerne la formation des enseignants du primaire à l’égard de la CÉF.